Comprehension is the ability to read a text, understand what it is saying, and then be able to to think about it and have a conversation. If your child is working on improving their comprehension, below are some strategies to work on at home. 

La comprensión es la capacidad de leer un texto, entender lo que dice, y luego poder pensar en ello y tener una conversación sobre lo que el texto. Si su hijo está trabajando para mejorar su comprensión, a continuación hay algunas estrategias para trabajar en casa.

Have a conversation. While your child is reading, stop them and ask them questions about what they are reading and thinking. Make sure their answers are in complete sentences and they can explain their answers thoroughly. You can ask some of the questions below. 

     Fiction Books

• Summarize/retell the important information and events.
• What do you think about the character? How do you think the character feels now?
• What do you think might happen next? Why do you think that?
• What are some character traits you can use to describe the character? Why do you think that?
• What does this story remind you of?
• Is there a confusing part? What don’t you understand? (Encourage your child to go back and reread.)
• What type of book is this (genre)?How do you know?

     Non-Fiction Books 

• What do you already know about this topic?
• What are you wondering about as your read?
• What have you learned so far?
• Did the author answer any of your questions? What questions do you still have?
• Summarize/retell the important information and events.
• How does the author organize the information?
• What was the author’s purpose for writing this?
• What type of book is this? How do you know?

Tener una conversación. Mientras su hijo lee, deténgalos y hágales preguntas sobre lo que están leyendo y pensando. Asegúrese de que sus respuestas estén en oraciones completas y que puedan explicar sus respuestas a fondo. Puede hacer algunas de las preguntas a continuación.

    Libros de ficción

• Resume / vuelve a contar la información y los eventos importantes.
• ¿Qué piensas del personaje? ¿Cómo crees que se siente el personaje ahora?
• ¿Qué crees que podría pasar después? ¿Por qué piensas eso?
• ¿Cuáles son algunos rasgos de carácter que puedes usar para describir al personaje? ¿Por qué piensas eso?
• ¿Qué te recuerda esta historia?
• ¿Hay una parte confusa? ¿Qué no entiendes? (Anime a su hijo a regresar y volver a leer).
• ¿Qué tipo de libro es este (género)? ¿Cómo lo sabes?

Libros de no ficción

• ¿Qué es lo que ya sabes sobre este tema?
• ¿Qué te estás preguntando sobre tu lectura?
• ¿Qué has aprendido hasta ahora?
• ¿Respondió el autor a alguna de sus preguntas? ¿Qué preguntas todavía tienes?
• Resume / vuelve a contar la información y los eventos importantes.
• ¿Cómo organiza el autor la información?
• ¿Cuál fue el propósito del autor para escribir esto?
• ¿Qué tipo de libro es este? ¿Cómo lo sabes?